Ordem do Dia: Projeto que amplia acesso à leitura inclusiva nas escolas avança à redação final
Duas propostas foram aprovadas em discussão única e uma em 2ª discussão; matéria sobre leitura inclusiva nas escolas segue para redação final
Sessões plenárias podem ser acompanhadas presencialmente ou via transmissão ao vivo dos canais oficiais de comunicação da ALEMS
09/07/2026 - 10:40
Por: João Grilo
Foto:
Luciana Nassar / Arquivo ALEMS
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Crédito obrigatório para as fotografias, no formato Nome do fotógrafo/ALEMS.
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