Educação nos assentamentos será discutido amanhã na AL
07/08/2006 - 11:01
Por: Assessoria Pedro Teruel
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=justify><FONT face=Verdana size=2>A discussão vai abordar principalmente a situação em 36 assentamentos e três regiões quilombolas do Estado, todos em cidades próximas a Campo Grande: Anhanduí, Bandeirante, Corguinho, Jaraguari, Ribas do Rio Pardo, Rochedo, Sidrolândia e Terenos. Cerce de 1200 famílias estão assentadas nessas regiões que dispõe de pouca estrutura para o atendimento educacional de crianças e jovens, bem como rede de transporte escolar.</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=justify><o:p><FONT face=Verdana size=2> </FONT></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=justify><FONT face=Verdana size=2>Dos oito municípios abordados, Bandeirantes, Jaraguari e Rochedo não possuem escolas nas áreas de assentamento. Na região de Furnas Boa Sorte, em Corguinho, há uma escola construída e equipada, porém não há professores ou recursos humanos para administração escolar.</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=justify><o:p><FONT face=Verdana size=2> </FONT></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=justify><FONT face=Verdana size=2>?Vamos discutir alternativas e reivindicar melhorias para a educação em assentamentos do Mato Grosso do Sul. Não podemos permitir que os alunos sejam submetidos à condições impróprias no dia-a-dia para ir a escola. É necessário estabelecer medidas nessas regiões para garantir educação de crianças e jovens, um os direitos fundamentais ao ser humano, explica Pedro Teruel que coordena a Frente Parlamentar em Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente.</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=justify><o:p><FONT face=Verdana size=2> </FONT></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=justify><FONT face=Verdana size=2>A audiência pública acontece em parceria da Pastoral Rural da Arquidiocese Metropolitana de Campo Grande, que desde 1997 acompanha as famílias nos assentamento e regiões quilombolas nos municípios próximos à capital. ?Não basta somente realizar a Reforma Agrária sem criar um programa social de suporte para a educação bem como outros serviços essenciais à população dos assentamentos e regiões quilombolas de Mato Grosso do Sul?, destaca Odailton Caetano, coordenador da Pastoral Rural.</FONT><o:p><FONT face=Verdana size=2> </FONT></o:p></P>
<P align=justify><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA"><FONT face=Verdana size=2>Durante o evento será exibido um vídeo sobre o dia-a-dia das crianças que estudam na em quatro regiões de assentamentos. Em casos específicos, o caminho para a escola, a aula e o retorno para casa representam uma jornada que começa às 03 horas da madrugada e termina às 20 horas, quando os alunos ainda fazem as atividades de casa. </FONT></SPAN><FONT size=+0><FONT face=Verdana size=2>.</FONT></P>
<P align=justify></FONT><FONT face=Verdana size=2>O debate terá a presença dos deputados Pedro Kemp(PT) e Sérgio Assis(PSB), do secretário de Estado de Educação, Hélio de Lima, do coordenador Diocesano da Patoral Rural, Adailton Caetano, do chefe de Divisão de Agricultura e Pecuária da Prefeitura Municipal de Políticas para a promoção da Igualdade Racial, Antonio Lopes Santana, da socióloga Elizete Fátima Alexandre, bacharel em Ciências Sociais e monitora da Escola Família Agrícola e do Padre Wagner Divino, coordenador Diocesano da Pastoral, representando Dom Vitório Pavanello, arcebispo metropolitano da Arquiodiocese de Campo Grande.<BR></FONT></P>
Permitida a reprodução do texto, desde que contenha a assinatura Agência ALEMS.